贫穷家庭和富裕家庭的孩子

xiaohe

对于“素质教育”你有什么看法？为什么当年那些对早教嗤之以鼻的家长，纷纷开始报起了辅导班？

都别急着下结论，我们先来看一份社会调查。看完你才会明白：为什么寒门难出贵子？贫穷家庭和富裕家庭的孩子，真正的差距在哪里？

这份研究来自美国，过去我们都把美国视为“快乐教育”的楷模，然而真相估计要让你失望了——

在美国，当地小学下午3点放学之后，只有贫穷人家和少数普通家庭的孩子，蹦蹦跳跳地回家了；而大多数孩子，都背着书包、拿着乐器，去了各自的辅导班。为什么？

因为孩子不去参加辅导办补习、不参加社会活动提升履历，基本就跟名牌大学无缘了。在发达国家，孩子们确实可以有一个“快乐”的中小学，但“更少的学习、更宽松的管理”就意味着：

如果你想跻身上层社会，你需要更多的自律、更多的课外辅导，以及更多的公立教育之外的社会资源。

真正的竞争在课堂之外。因为西方国家的公立教育，只给你提供「最基本」的教育权利；如果你没办法获得更多课堂之外的优质教育，只会在成长的一步又一步中，逐渐被分层、淘汰。

再来看一个我自己身边的例子——

同事A最近为女儿明年即将到来的“小升初”犯愁，在“快乐童年”的思想指导下，女儿既没有拿得出手的成绩、也没有任何特长，加上学习习惯不好，连别人“临时抱佛脚”时，她都在打瞌睡。

同事B开始考察各大早教班，虽然孩子才4岁。要知道，曾经她可是对早教嗤之以鼻的：“孩子就是要有一个快乐的童年。”但当她发现几乎她的所有朋友都给孩子报班时，她终于扛不住了。

不过她的思想倒转变得很快，她很快意识到：越是拼搏过的家长，越懂得教育的重要性。那些给孩子报班的家长，很多都毕业于好大学、有一份不错的工作；

他们深深地明白：幼年吃过的苦，都是为了成年后有更多的选择权 ；有了更多的选择机会，才能最大程度避免吃苦。

复旦大学教授钱文忠曾说过“我不相信教育是快乐的”，他认为：我们不能再以“爱”的名义，一味在教育上对孩子让步，我们要对孩子真正负责。不要盲目相信社会上一些似是而非的说法，什么素质教育、应试教育。

为什么寒门难出贵子？有一次我在小区遇到一位环卫师傅（注意了，这里没有职业歧视的意思，只是他凑巧是环卫而已），他正跟人吐槽自己孩子“天生不是读书那块料”，但下一秒，他就跟人约起了麻将牌局“今晚记得带酒来”。

家长天天打麻将，怎么反过来怪孩子“不是读书的料”？可惜不知什么时候开始，那种“家长从来只顾自己玩，孩子却考上名校”的低概率事件，越来越受推崇。

粒粒妈妈有话说：

当然，粒粒妈的意思并不是让大家都去报辅导班，辅导班从来就不能跟早教划等号。父母的身体力行才是最好的早教，如果父母不负责而一味推给辅导班，只会给孩子增加负担。

粒粒妈只是想让大家认清这么一个现实：在社会现状下，穷孩子和富孩子早就在无形间，在受教育上拉开了越来越大的距离。

我们不能改变社会，但起码要给孩子一些力所能及的帮助。幼年是孩子非常重要的养成期，良好的学习习惯和生活习惯，会让他在激烈的社会竞争中，受益终生！

教育虽然不是那么快乐，但最终会收获更广阔的未来，会有更广阔的世界等他去领略。